7h45, difficile de se lever … Après un bon petit déjeuner, la classe est prête pour partir randonner à travers la forêt. La thématique du jour sera axée sur les arbres et les plantes. C’est en utilisant des clefs de détermination que l’on observe les arbres.

On retrouve avec intérêt les tritons, on s’arrête sur les traces des pas des animaux. Avec Virginie, les enfants vont relever un appareil photo placé en poste pour capter des animaux de passage… une fouine est photographiée et certainement plusieurs oiseaux qui ont déclenché la cellule.

La séance est très appréciée.

La dernière séance de piscine proposée permet de mesurer les progrès accomplis : longueurs sans planche, entrées dans l’eau dans le grand bain, jeux de passage en immersion sous les tapis …

Une séance de classe en plein air permet de travailler la lecture du paysage montagnard.

Après la récré dans le parc de jeux, un dernier passage dans la salle de classe du chalet et puis, ça y est, nous préparerons nos valises avant le repas du soir.

A demain !

Ce matin, découverte de la nature  qui entoure le chalet. Avec Virginie, la classe observe la forêt (quelques  feuillus  et  des  conifères).  Il  y a également  des  prés  et  des  clairières.  On  trouve  des  lapiaz  : ce  sont  des  roches  calcaires  érodées  par  la  pluie.

De retour de la randonnée en forêt

En classe !

Deuxième séance de piscine : se propulser en avant tête sous l’eau, étoile sur le dos, béret des anneaux et quelques longueurs …

Les deux classes sont bien arrivées au chalet de l’école des neiges. Les enfants se sont installés dans les chambres. Nous avons pris le repas. Tout se passe bien. Cet après-midi, première séance piscine pour une classe et découverte de l’environnement proche du centre pour la seconde classe.

A ce soir pour les nouvelles !

Bonjour à tous,

Afin d’éviter que les indésirables poux, (qui ont bien évidemment, fait leur traditionnelle apparition dans les classes au retour des vacances !) ne nous accompagnent, il est fortement recommandé de vérifier les cheveux des enfants et de traiter préventivement.

Merci !

Les valises se préparent…

Suite aux questions qui peuvent se poser, voici quelques informations complémentaires pour les parents et pour les enfants :

Pour les moments de classe que nous aurons sur place, les enfants emporteront dans leur valise leur trousse habituelle de classe, une règle, une trousse avec des crayons de couleurs et des feutres, leur table de Pythagore  (pour les multiplications !)  , éventuellement un petit carnet ou un petit bloc à dessin, pour ceux qui ont déjà une âme d’artiste. De mon côté je me charge d’emporter les feuilles de travail et cahiers nécessaires. Les cartables peuvent rester à la maison.

Emmener  des vêtements et des chaussures dans lesquels les enfants sont à l’aise. Ne rien acheter spécialement !Penser au nécessaire pour la piscine : maillot, bonnet, serviette de bain

Mettre dans un petit sac au nom de l’enfant l’ordonnance du médecin et les médicaments en cas de suivi de traitement, même ceux homéopathiques pour le transport.

Préparer quelques enveloppes pré adressées avec des timbres pour envoyer du courrier à la famille ou aux proches

On peut apporter : un appareil photo, un lecteur mp3 (musique), des livres , des petits jeux (cartes, dobble …), quelques euros d’argent de poche, ton doudou …

Seront interdits : les bijoux et objets de valeur, les jeux électroniques, tablettes, Ipad…, un téléphone portable, les sucreries.

A très vite !

Chers parents,

Le départ en classe de découverte est tout proche.

Quelques informations et rappels pour préparer au mieux le séjour de vos enfants :

• Heure de départ : Les classes partiront lundi vers 9 heures de l’école (transporteur Bully). Les enfants arriveront pour 8h30 comme un matin de classe normal. Nous arriverons au centre entre 10h30 et 11h00
• Si votre enfant suit un traitement, vous veillerez à placer l’ordonnance et les médicaments dans un petit sac à son nom et le remettre à son enseignant avant le départ.
• Nous vous recommandons, par précaution, de pratiquer un auto-test la veille de notre départ.
• Merci d’ajouter dans la valise quelques masques

• Le retour à l’école est prévu vendredi entre 17h30 et 18h00.

Bonjour aux quelques enfants absents ces deux derniers jours … Vous trouverez l’essentiel du travail de jeudi et vendredi … Désolée pour les enfants qui attendaient le travail, mais la maîtresse a eu un petit contretemps !

Vous travaillerez le calcul, plus précisément les unités de mesures. Cela se trouve p 112. Il faudra apprendre le tableau des mesures.

Sur un cahier, vous ferez l’exercice n° 4 p 111

exo maths Je vous donne également le texte de la dictée :

Quelle agréable surprise ! Je suis ravi de te voir ! Que fais-tu là ? Tu ne m’as pas prévenu de ta visite. As-tu fait une bonne route ? Quelles sont les nouvelles ? Où travailles-tu maintenant ?

Si vous êtes un peu motivés et curieux, voici le défi opérations du vendredi : pour rappel, il faudra additionner les résultats de vos 3 opérations pour découvrir un animal mystère avec le tableau codé.

3 001 – 1 499 =
3 717 – 1 848 =
4 148 – 1 310 =

Enfin, un petit travail de conjugaison, vous pourrez le faire oralement : conjuguer au présent de l’indicatif les verbes prendre et voir à toutes les personnes.

Je vous dépose les devoirs pour mardi 28 septembre:

– Lecture : l’énorme crocodile p 24 à 29

– Apprendre les mots de la semaine 4

– Sur une grande feuille de classeur, préparer la page de garde de la partie HISTOIRE du grand classeur avec des coloriages, des collages, des dessins … qui se rapportent à des faits historiques.

Voilà, bon week-end à tous, faites de votre mieux pour le travail, pensez aussi à sortir et à jouer dehors … !

La maîtresse

Ce matin, tout le monde était de retour en classe mais on a regretté que certains soient encore absents ! Alors, on vous envoie un grand bonjour.

Prenez-soin de vous, reposez-vous pour revenir en pleine forme.

Ce matin, Roméo, Yohan et Isée ont présenté un extrait de lecture. C’était « La rédaction » (Histoires pressées de Bernard Friot), « Les naufragés de l’île aux pirates » (J’aime Lire juillet 2021) et « Nos petits amis de la forêt » (3 histoires).

Ensuite, nous avons fait la dictée sur le cahier du jour. Voici le texte :

J’ai longtemps bien aimé les gâteaux au chocolat jusqu’au jour où, hélas, j’en ai trop mangé et je suis tombé malade. Depuis, je déguste prudemment mes desserts pour ne pas en être définitivement écœuré.

Lecture : l’énorme crocodile de Roald Dahl. C’est une lecture très facile que nous étudierons rapidement.

Voici le lien du tapuscrit :

http://ekladata.com/29I_71dirA-_p0nCCBKxCLvpnes/ENORME-CROCO-TAP-PAT.pdf

Vous pourrez lire jusqu’au début du chapitre 3 et réaliser les deux premières fiches de questions de lecture :

C:\Users\eleves\Downloads\croco exercices.pdf

En calcul, une fiche de travail : evaluations-maths-cm11

La classe s’est rendue aussi au gymnase pour le sport.

Devoirs pour vendredi :

sur le brouillon, je conjugue le verbe ‘enfouir’ au présent de l’indicatif, à toutes les personnes (je, tu, il, nous, vous, ils)

lecture : lire le chapitre 3 de ‘l’énorme crocodile’

INFORMATION : La réunion de rentrée se déroulera lundi 20 septembre, à 17h30.

Travaillez bien … ! Bon courage !