Bonjour à tous,

Nous allons commencer par les corrections du travail d’hier. Prends ton stylo bille vert pour corriger.

♦ Orthographe Préparation de dictée dans le petit cahier bleu :

♦ Correction des questions de Lecture
1) Un sobriquet, c’est un surnom familier souvent donné par moquerie ou par affection.
2) C’est Bruno Ségura qui a disparu.
3) Le gendarme s’appelle Pluto. (C’est son surnom )
4) Les garçons sont essoufflés car ils ont couru.
5) Georges s’est battu avec Bruno car celui-ci embêtait Sophie, sa soeur.

♦ CE2 Correction des maths
Suite de la correction → Clique sur  →  CE2 correction fiche

♦ CM1  Correction des maths

TRAVAIL  DU  JOUR

CE2 CM1 Vocabulaire CE2 CM1   Cherche dans un dictionnaire et copie la définition des mots suivants. Indique également la classe grammaticale de chaque mot  : nm pour nom masculin, nf pour nom féminin, adj pour adjectif, v pour verbe.
pinède – mas – poisser – rumeur – pétrifier

Voici la suite du travail pour les CE2. Pour les CM1, c’est plus bas.

CE2 Mathématiques     Lecture de l’heure et Le nombre 1000

♦ Clique sur le lien ci-dessous puis clique à nouveau sur le lien bleu. ↓

CE2 Maths lecture de l’heure Le nombre 1000

CE2 Grammaire

♦ Lis cette fiche (Clique sur l’image pour qu’elle soit plus lisible.) :

♦ Exercice : Clique ci-dessous et fais l’exercice dans ton cahier.

♦ Un peu d’exercice physique (très léger) avec cette Danse des mains

Visionne et entraine-toi :

https://www.youtube.com/watch?v=WDw7h-H059s

Jeudi, nous ferons la dictée « Les nuages » . Entraine-toi d’ici là …

Bon mercredi

CM1 Mathématiques

Une révision sur les heures et les durées
Clique sur le lien →   CM1 lecture de l’heure

Fiche d’exercices → CM1 heure durées exercices

et un petit jeu de calcul mental : CM1 jeu calcul mental

CM1 Dictée 

Prends le temps de revoir les mots, les 3 dictées D1 D2 D3, les exercices.
Écoute la dictée, fais des pauses, reviens en arrière, visualise les mots, les difficultés. Reprends ton cahier bleu si tu as des doutes et quand tu es prêt(e) ferme ton cahier bleu et fais la dictée comme à l’école sans oublier les majuscules et les sauts de ligne.

Tu peux aussi  faire la dictée demain mercredi .

Dictée pour Titouan, Nohé, Wrishi :

Dictée pour les autres CM1 :

♦ Un peu d’exercice physique (très léger) avec cette Danse des mains

Visionne et entraine-toi :

https://www.youtube.com/watch?v=WDw7h-H059s

Révise les tables de multiplication 10 / 2 / 5 / et si tout va bien jusque là, je l’espère, la table X 6.

Bon mercredi

Bonjour à tous,

Nous sommes ensemble, mais à distance, lundi, mardi et jeudi.
Nous allons surtout travailler en français et en maths.

♦ Pour commencer, prends la préparation de dictée dans ton petit cahier bleu pour faire l’exercice que voici 

— Recopie les phrases suivantes en sautant une ligne après chaque phrase.

La dame regarde le paysage.
Elle regarde le nuage.
Ce nuage imite un chapeau.
Il parle doucement.
Mon œil se ferme doucement.

—  Souligne les noms (Tu peux vérifier avec « les mots de la semaine »),
— Entoure les déterminants (le petit mot qui est juste devant le nom)
— Encadre les verbes ( un verbe par phrase).
— Enfin, écris chaque phrase au pluriel. (Attention à la terminaison des verbes. Attention Il  y a un mot invariable = qui ne change pas au pluriel)

Nous verrons la correction demain.

 CE2 Mathématiques

Prends ton cahier du jour (Si tu ne l’as pas, prends ton cahier de brouillon ou le cahier de devoirs, violet). Présente comme d’habitude avec la date et la matière : Maths.

♦ Lis les nombres à voix haute puis
pose et effectue les opérations (en colonnes, un chiffre par carreau, les chiffres font deux interlignes de hauteur) :
853 + 719    /       5 024 + 983    /    572  −  246    /   2 021 − 507

♦ Voici une fiche sur les compléments à 1000 ( à imprimer ou bien recopier les exercices A1 A2 A3. )
Clique ci-dessous ↓ puis il faudra à nouveau cliquer pour voir la fiche

CE2 Compléments à 1000

N’oublie pas de t’entrainer à lire l’heure (matin / après-midi) et les minutes (de 5 en 5).

CM1   Mathématiques

Prends ton cahier du jour (Si tu ne l’as pas, prends ton cahier de brouillon ou le cahier de devoirs, violet). Présente comme d’habitude avec la date et la matière : Maths.

♦ Lis les nombres à voix haute puis
pose et effectue les opérations (en colonnes, un chiffre par carreau, les chiffres font deux interlignes de hauteur) : 54 218 + 6 032         /     27 153  − 3 436

♦ Effectue ces multiplications en ligne (Comme dans la leçon M9)
42 X 2   ;   31 X 5   ;   14 X 3   ;   23 X 5

Voici deux petits problèmes. Tu peux faire des dessins pour t’aider à les résoudre.

♦ Pour faire une brochette, Yves met 6 morceaux de viande et 3 morceaux de tomate.
1) Combien de morceaux de viande et de morceaux de tomate doit-il préparer s’il veut faire 4 brochettes ?
2) Combien de morceaux de viande et de morceaux de tomate doit-il préparer s’il veut faire 12 brochettes ?

♦ Une allumette mesure environ 5 cm. Quelle est la longueur d’une série de 25 allumettes mises bout à bout ?

CE2 et CM1     LECTURE

Petit cahier bleu, partie lecture  » Les doigts rouges  » Lire la dernière fiche.

Les doigts rouges deuxième fiche
Ne pas écrire les questions.
Répondre avec des phrases complètes dans le cahier du jour.
Sauter une ligne après chaque réponse.

1) Qu’est-ce qu’un sobriquet ? Cherche avec un dictionnaire
2) Qui a disparu ?
3) Comment s’appelle le gendarme ?
4) Pourquoi les garçons sont-ils essoufflés ?
5) Pourquoi Georges s’est-il  battu avec Bruno ?

A demain  Tu peux t’entraîner à réciter ta poésie et continuer le dessin.

Un petit mot destiné aux parents

Le covid 19 …20… 21 continue de nous embêter. J’espère que vous avez pu vous organiser pour ces quelques jours avec votre enfant à la maison.
Je mets le travail sur ce site mais j’aimerais savoir si vous avez accès à l’Environnement Numérique de Travail ( ENT) dont je rappelle l’adresse :
https://ece-olivet-salins-les-bains.eclat-bfc.fr/
Si c’est le cas, merci de vous diriger sur le cahier de liaison et de cocher « oui ».
car je n’ai eu que 5 réponses pour l’instant.

Pour progresser et vérifier ton niveau.
Jusqu’où iras-tu en une minute ?

Prépare ton chronomètre …

Clique ci-dessous ↓

Rapide comme la panthère tables X

Un bel élan de fraternité à l’école. 
Dans le cadre des semaines internationales contre le racisme, les élèves ont participé à la rédaction de messages sur les thèmes de la tolérance, de la différence, du respect. L’opération ‘Jouons la carte de la Fraternité’ est proposée par la Ligue de l’Enseignement du Jura. Le 21 mars est la date retenue comme ‘Journée internationale pour l’élimination des discriminations’. Nous souhaitons vivement recevoir en retour une réponse à nos messages !

Les courriers ont été adressés au hasard dans le département du Jura.

Dernier jour (de classe) de la semaine …

Tu trouveras ci-dessous dans l’ordre :
– les corrections pour les CE2
– le travail du jour pour les CE2 que tu peux étaler sur les jours à venir.
– les corrections pour les CM1
– le travail pour les CM1 que tu peux étaler sur les jours à venir.

Nous commençons par corriger le travail d’hier.

CE2 Correction des questions de lecture

1 – M. LEFORT travaille dans une agence.
2 – Quand sa femme lui a téléphoné, M. LEFORT était chez un client pour dîner.
3 – C’est le noble qui vit près d’un plan d’eau (un étang).
4 – M. LEFORT a visité 4 clients le jour de sa disparition.
5 – C’est le noble qui vit dans un manoir.
6 – La maison de l’architecte est en bois.
7 – Celui qui habite dans un immeuble en pleine ville dirige une entreprise.
8 – L’inspecteur Lafouine soupçonne le médecin car c’est le seul dont la maison correspond à la description que M. LEFORT a faite à sa femme.

Maths correction
Clique sur les liens ci-dessous

CE2 Maths fichier A p 113

CE2 Maths fichier p 120

CE2 Travail pour aujourd’hui
Prépare ta trousse, ta règle, ton fichier de mathématiques, ton cahier du jour.

Maths Prends ton fichier.
♦ Fais le parcours B page 113
♦ Appliquer p 120 et Parcours A p 120 (N’hésite pas à prendre un brouillon si tu as besoin de faire un schéma ou une opération posée.)

Vocabulaire →  Radical / préfixe – suffixe Tu peux revoir les leçons V 3  V4  V5 avant de faire les exercices sur la petite fiche qui se trouve dans le grand protège-cahier gris. Attention n’invente pas des mots. Vérifie dans un dictionnaire si tu n’es pas sûr. Colle la fiche dans le cahier du jour et fais l’exercice 4 dans ce cahier.

Poésie Nouvelle poésie à copier de ta plus belle écriture dans la première partie du cahier. Voici les deux premières strophes.

Tu peux chercher ce que signifie l’expression « Prendre la clé des champs » et commencer le dessin pour illustrer cette poésie.

♦ Si tu as terminé la mise en couleurs du dessin de Pâques, tu peux me l’envoyer (en le scannant ou en le prenant en photo) à l’adresse mail de la classe :
ce2cm1.olivet.salins@ac-besancon.fr
et je le mettrai sur le padlet.

Pendant les vacances, entraine-toi en calcul mental sur ce site
https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

et sur les tables de multiplication avec celui-ci
https://www.tablesdemultiplication.fr/

► Pour le lundi 26 avril vérifie tes tables de multiplication jusqu’à la table X 7.
Pense à faire remplir la grille à la fin du cahier violet.
Orthographe : Apprends les mots de la liste 7 (leçon O2 du grand cahier bleu) et revois la dernière leçon.

Bonnes vacances … Et avec un jour d’avance :
        ♪  ♫  Bon anniversaire Zélin ♫  ♪ ☼ 

CM1, les corrections

Lecture

1 – M. LEFORT travaille dans une agence.
2 – Quand sa femme lui a téléphoné, M. LEFORT était chez un client pour dîner.
3 – C’est le noble qui vit près d’un plan d’eau (un étang).
4 – M. LEFORT a visité 4 clients le jour de sa disparition.
5 – C’est le noble qui vit dans un manoir.
6 – La maison de l’architecte est en bois.
7 – Celui qui habite dans un immeuble en pleine ville dirige une entreprise.
8 – L’inspecteur Lafouine soupçonne le médecin car c’est le seul dont la maison correspond à la description que M. LEFORT a faite à sa femme.

Maths
Correction du n°10 p.14 
a)  20 / 25 / 50       b)  25 / 200 / 225     c)  250  /  250  /  250

Correction du n° 20 p 20
11 X 7 = 77 → Léo fait 77 km en une semaine
11 X 30 = 330 → Léo fait 330 km en 30 jours.
11 X 45 = 495 → Léo fait 495 km en 45 jours.

Correction du n° 25 p 20
8 X 3 = 24  → Une pochette vaut 3 euros.

Conjugaison  page 108

2) Dans le dialogue, les verbes au présent sont : limite, crois, sais, pouvons.
Les autres verbes sont conjugués au futur.

Correction du n°5 p 109 
Les lions bondiront
Vous économiserez l’eau.
Elle s’endormira.
Nous trierons.
Tu souhaiteras venir.

Correction de « Je joue » au bas de la page 109
La boîte mystérieuse contient une SOURIS ( sentiras , ouvriras, utiliseras, remettront, identifieras, sortira)

CM1 Travail d’aujourd’hui vendredi

Prépare ta trousse, ta règle, ton fichier de mathématiques, ton cahier du jour.

Maths
♦ vidéo à regarder sur les dixièmes
https://cdn.reseau-canope.fr/medias/lesfondamentaux/0256_hd.mp4

Tu trouveras aussi ces vidéos sur le padlet.

♦ Fais dans ton cahier du jour le numéro 1 page 42 puis pour chaque fraction donne l’écriture décimale (= à virgule) exemples :
 4    (4 dixièmes)   c’est 0,4
10
15   c’est 1,5
10

♦ Fais dans ton cahier du jour
le numéro 5 b page 65 (pense au zéro de la deuxième ligne)
et  le numéro 3 a page 75  → Aide pour bien effectuer les opérations :

Vocabulaire →  Radical / préfixe – suffixe Tu peux revoir les leçons V 3  V4  V5 avant de faire les exercices sur la petite fiche qui se trouve dans le grand protège-cahier gris. Attention n’invente pas des mots. Vérifie dans un dictionnaire si tu n’es pas sûr. Colle la fiche dans le cahier du jour et fais l’exercice 4 dans ce cahier.

Poésie Nouvelle poésie à copier de ta plus belle écriture dans la première partie du cahier. Voici les deux premières strophes.

Tu peux chercher ce que signifie l’expression « Prendre la clé des champs » et commencer le dessin pour illustrer cette poésie.

Pendant les vacances, entraine-toi en calcul mental sur ce site
https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

et sur les tables de multiplication avec celui-ci
https://www.tablesdemultiplication.fr/

► Pour le lundi 26 avril vérifie que tu connais toutes tes tables de multiplication.
Pense à faire remplir la grille à la fin du cahier violet.
Orthographe : Apprends les mots de la liste 7 (leçon O2 du grand cahier bleu) et revois aussi la dernière leçon.

 Bonnes vacances … 

Bonjour, j’espère que tu es en forme aujourd’hui.

Tout d’abord il est important de vérifier ton travail de mardi avec les corrections que voici. Tu écris J en vert quand tu as juste. Sinon, tu corriges en vert (comme à l’école).

Je donne ci-dessous les corrections et le travail des CE2 puis
les corrections et le travail des CM1

et si tu n’as pas le temps de tout faire, tu continueras demain… Mais fais bien les choses dans l’ordre.

Voici d’abord les corrections des CE2. Les opérations

Et pour la correction de la page 103 du fichier, clique sur le lien ci-dessous

CE2 Maths fichier p 103 le corrigé

Grammaire
Correction  des exercices de la fiche

La correction de l’exercice en bas de la leçon est ici :

1) Il fallait transformer les phrases affirmatives en phrases négatives :
a) Nous n’ allons pas à l’école le samedi.
b) Il ne sait pas tout faire.(ou Il ne sait rien faire)
c) Je n’ai plus besoin de toi.
d) Les volets ne sont jamais ouverts.
e) Ne touche pas la casserole !
f) Maman ne sait ni danser ni chanter.

Géographie Lecture documentaire Correction des questions page 102
3) Les territoires français hors d’Europe s’appellent les territoires français d’outre-mer.
4) Deux millions d’habitants vivent dans ces territoires.
5) Le DROM le plus peuplé est la Réunion.  Le DROM le plus grand est la Guyane.

CE2 Voici maintenant le travail de la journée du 8 avril.

Lecture . Prépare ton cahier du jour comme on le fait à l’école. Prends également le texte du petit cahier bleu. « Monsieur Lefort a disparu ». Réponds sur ton cahier avec des phrases complètes. N’oublie pas de sauter une ligne après chaque réponse.

1 – Où travaille M. LEFORT ?
2 – Où était M. LEFORT quand sa femme lui a téléphoné ?
3 – Qui vit près d’un plan d’eau ?
4 – Combien de clients M. LEFORT a-t-il visité le jour de sa disparition ?
5 – Qui vit dans un manoir ?
6 – Comment est la maison de l’architecte ?
7 – Quel est le métier de celui qui habite dans un immeuble en pleine ville ?
8 – Quel propriétaire L’inspecteur Lafouine soupçonne-t-il ? Justifie ta réponse.

N’hésite pas à chercher dans un dictionnaire, la définition des mots dont tu ne connais pas le sens.

Maths
♦ Prends ton fichier et fais le parcours A page 113 puis la partie Découvrir page 120.

Conjugaison
Si tu n’es pas tout à fait prêt (e), relis la leçon puis ferme ton cahier et prends l’évaluation que tu as dans le grand protège-cahier gris. Complète le mieux possible sans regarder les réponses dans le cahier bleu.  Tu me rendras la fiche à la rentrée.

Anglais
Complète la petite fiche (sur les mois en anglais) que tu as dans le grand protège-cahier gris puis tu la colleras dans ton cahier d’anglais.

Pour demain révise les tables de multiplication que tu connais et apprends la table X 6.

CM1 Voici les corrections du travail fait mardi.

Mathématiques D’abord les opérations :

Correction des numéros 5 et 6 page 97
numéro 5 page 97
a) 14 + 12 = 26
Les deux classes ont collecté 26 kg de nourriture.

b) 381 X 5 = 1905
Elle commande 1905 cahiers en tout.

c) 4 + 26 = 30
La voiture la plus longue du monde mesure 30 m.

numéro 6 page 97
4807 + 4041 = 8848
Le mont Everest mesure 8848 mètres.

Grammaire Correction des exercices 1 et 2 de la fiche, ici :

Correction de l’exercice 3 :
Elle ne mange jamais de pain.  Les fenêtres ne sont pas brisées.
Je ne joue pas toujours aux dominos. (ou Je ne joue jamais aux dominos.)
Clara ne sait rien.

Géographie Lecture documentaire Correction des questions page 102
3) Les territoires français hors d’Europe s’appellent les territoires français d’outre-mer.
4) Deux millions d’habitants vivent dans ces territoires.
5) Le DROM le plus peuplé est la Réunion.  Le DROM le plus grand est la Guyane.

CM1 Voici le travail de la journée du 8 avril.

Lecture . Prépare ton cahier du jour comme on le fait à l’école. Prends également le texte du petit cahier bleu. « Monsieur Lefort a disparu ». Réponds sur ton cahier avec des phrases complètes. N’oublie pas de sauter une ligne après chaque réponse.

1 – Où travaille M. LEFORT ?
2 – Où était M. LEFORT quand sa femme lui a téléphoné ?
3 – Qui vit près d’un plan d’eau ?
4 – Combien de clients M. LEFORT a-t-il visité le jour de sa disparition ?
5 – Qui vit dans un manoir ?
6 – Comment est la maison de l’architecte ?
7 – Quel est le métier de celui qui habite dans un immeuble en pleine ville ?
8 – Quel propriétaire L’inspecteur Lafouine soupçonne-t-il ? Justifie ta réponse.

N’hésite pas à chercher dans un dictionnaire, la définition des mots dont tu ne connais pas le sens.

Maths  En lien avec la leçon M19 ( fractions décimales et écriture des nombres à virgules) je te conseille de regarder cette petite vidéo en cliquant ci-dessous :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/mathematiques/nombres/nombres-decimaux/de-lecriture-fractionnaire-a-lecriture-decimale

Dans ton cahier du jour, fais les exercices : 10 page14 , 20 et 25 page 20

Conjugaison Prends ton livre de français « Terre des mots » à la page 108 et lis le texte en haut dans le rectangle bleu.
Sur ton cahier de brouillon, fais l’exercice 2 → Cherche dans le dialogue les verbes conjugués au présent ( il y en a 4 à trouver). Indique à quel temps sont conjugués les autres verbes. (Si tu ne trouves pas, lis le titre de cette page 108 !)   Réponds oralement aux questions 1 et 3.

Puis découvre le mot mystérieux dans « Je joue » en bas de la page 109.

Sur ton cahier du jour, fais l’exercice 5 page 109 (Observe bien les terminaisons des verbes.)

Anglais

Complète la petite fiche (sur les mois en anglais) que tu as dans le grand protège-cahier gris puis tu la colleras dans ton cahier d’anglais.

Pour demain révise les tables de multiplication que tu connais et apprends la table X 9.

Bonjour à tous,

J’espère que tu as passé un bon week-end de Pâques.
Il est temps de se mettre au travail.
Prépare tes cahiers (du jour et de brouillon), ta trousse et ta règle. Et c’est parti !
J’indique ci-dessous le travail d’aujourd’hui pour les CE2 puis celui pour les CM1.

CE2

♦ Mathématiques  Cahier du jour (Présente comme d’habitude avec la date et la matière)  Pour commencer, quelques opérations.
Recommandations : Aligne bien tes chiffres en colonnes, écris un chiffre par carreau, trace avec ta règle.
Pose et effectue :
7 819 + 78 + 305    /     6 024 – 417   /   84 X 3 /    753 X 3   /   169 X 3
Fichier : Parcours B page 103

♦ Grammaire   Revois la dernière leçon sur les phrases affirmatives et négatives G8
puis fais les 3 exercices sur la petite fiche ( qui se trouve dans le grand protège-cahier gris).
Fais oralement l’exercice 1 qui se trouve sous la leçon puis fais-le par écrit dans ton cahier du jour. Voici les négations que tu dois ajouter dans tes phrases
( ne jamais / ne  rien  / n’ pas  / ne ni ni  /  ne pas  / n’ plus )  Elles ne sont pas dans l’ordre ici.

♦ Lecture Lire à voix silencieuse et à voix haute le texte collé dans le petit cahier bleu. As-tu trouvé qui est soupçonné par l’inspecteur lafouine ?

♦ Géographie  Prends le nouveau livre à la page 102.
Lis le document 2 (le texte et le tableau)
Repère sur le document 3 page 103, les DROM (départements et régions d’outre-mer)
Prends ton cahier de brouillon et réponds aux questions 3, 4 et 5 page 102

► Pour jeudi, prépare l’évaluation de conjugaison  : revois la leçon de conjugaison C6
ainsi que les verbes être et avoir à l’imparfait dans la leçon C2.

Travaille bien, à jeudi …

CM1

♦ Mathématiques  Cahier du jour (Présente comme d’habitude avec la date et la matière)  Pour commencer, quelques opérations.
Recommandations : Aligne bien tes chiffres en colonnes, écris un chiffre par carreau, trace avec ta règle.
Pose et effectue : 71 014  – 2 058    /   245 X 87  /  823 X 806   /     79025 : 9

Exercices dans le livre de mathématiques : numéros 5 et 6 page 97 
Fais la recherche au brouillon puis dans le cahier du jour, pour chaque problème, écris l’opération en ligne, la phrase réponse et l’opération posée.

♦ Grammaire   Revois la dernière leçon sur les phrases affirmatives et négatives G8
puis fais les exercices 1, 2 et 3 de la petite fiche ( qui se trouve dans le grand protège-cahier gris). Tu découpes et tu colles dans ton cahier du jour. Écris les phrases de l’exercice 3 dans ton cahier du jour. Indices : le contraire de toujours, c’est  jamais,
le contraire de tout, c’est  rien.

♦ Lecture Lire à voix silencieuse et à voix haute le texte collé dans le petit cahier bleu. As-tu trouvé qui est soupçonné par l’inspecteur lafouine ?

♦ Géographie  Prends le nouveau livre à la page 102.
Lis le document 2 (le texte et le tableau)
Repère sur le document 3 page 103, les DROM (départements et régions d’outre-mer)
Prends ton cahier de brouillon et réponds aux questions 3, 4 et 5 page 102.

► Pour jeudi, revois attentivement la leçon de mathématiques M 19.

Travaille bien, à jeudi …

Dans le cadre de la journée de la laïcité, le 9 décembre, et en partenariat avec l’USEP, tous les élèves de l’école, ont participé à plusieurs actions.

L’ arbre de la laïcité

Dans notre classe, nous avons choisi la colombe (symbole de la paix) pour exprimer nos messages. 

Voici quelques photos de nos colombes dans l’arbre de la laïcité.

Passez un Joyeux Noël

Prenez soin de vous et de vos proches.